本学期《老员工心理健康教育》实践课堂，为进一步深化公司心理健康教育工作，营造和谐校园文化氛围，促进员工自我成长，努力培育员工自尊自信、理性平和、积极向上的心态，故面向24级大一员工，开展心理自画像课堂实践。此次实践课堂是一次探索自身意识与想象的旅程，能促进员工们内在感悟的表达，是对自我理解的抽象表达。经过一段时间的课程实践，各任课老师及所带班级圆满完成了《老员工心理健康教育》的实践任务，并举行了颁奖仪式。

通过实践课堂形式多样的体验活动，我们不仅进一步普及了心理健康知识，还让同学们正确认识自己、接纳自己、评价自己。这些活动培养了同学们敢于面对现实、面对困难、面对挑战的勇气和积极心态。同学们在绘制的过程中也增强了自身的积极心理品质。尽管实践活动已经结束，但我们将继续致力于提高同学们的心理健康意识和培养积极心理品质。我们将不断推出更多有趣的课堂实践活动，让同学们在轻松愉快的氛围中获得成长的力量。

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2024.7.2